立德树人促融合 协同育人建新功

——智能制造学院党总支组织开展主题党日学习活动

10月24日下午，智能制造学院党总支于渝中校区世纪楼3315会议室组织开展主题党日活动。本次活动深入贯彻落实党的教育方针，以“立德树人，构建协同育人新生态”为主题，重点围绕教育教学工作的关键环节开展研究与部署。通过发挥基层党组织的战斗堡垒作用，着力解决党建与业务“两张皮”问题，切实推进协同育人机制创新。全体党员出席会议并参与研讨。

一、强化理论武装，凝聚育人共识

活动伊始，全体党员在党总支书记邬疆的带领下，认真开展“第一议题”学习，学习了上级关于新时代立德树人与人才培养的重要指示精神。通过学习，大家进一步深刻认识到，为党育人、为国育才是教育工作的初心与使命。全体党员必须提高政治站位，主动担当作为，将党建引领贯穿育人全过程。会议强调，打破教育教学壁垒、促进全员协同联动，既是提升人才培养质量的内在要求，也是党支部发挥战斗堡垒作用、党员发挥先锋模范作用的重要途径。

二、聚焦现实问题，深入查摆研讨

在研讨环节，活动聚焦当前育人工作中存在的突出短板。与会党员，尤其是身处教学一线和学生工作一线的党员同志，结合自身工作实际，踊跃发言、坦诚交流。大家集中查摆出以下几方面问题：

1.信息共享不畅。学业导师难以全面掌握学生的思想动态与综合表现，辅导员对学生的学业进展与专业困惑了解不足，形成“信息孤岛”。

2.机制协同不足。缺乏常态化沟通平台，学业导师与辅导员两支队伍工作交集较少，未形成稳定的联合研判与帮扶机制。

3.党员作用有待提升。在推动教育教学融合方面，部分党员同志的先锋意识与突破壁垒的勇气尚需增强，党建引领育人工作的具体路径和载体还需进一步创新。

三、集思广益献策，明确行动路径

针对查摆出的问题，全体党员围绕“如何在协同育人中体现党员先进性”这一主题，展开了热烈且富有建设性的讨论。经过充分研讨，会议形成了以党员为先锋、推动协同育人的系列行动举措：

1.建立“党建+业务”双融双促机制。由党支部牵头成立“教·学”联动党小组，定期组织党员学业导师、党员辅导员及相关任课教师召开联席会议，将育人难题研讨与组织生活相结合，实现信息互通、思想共进。

2.推行“辅导员进教研”党员示范行动。鼓励并以制度形式安排党员辅导员列席所在班级的教研室活动，特别是由党员教师主导的教研活动，使其深入理解专业培养规律，为精准开展学生思想引导和学业帮扶奠定基础。

3.实施“党员学业导师亮身份”工程。全面梳理党员学业导师名单，明确其责任区（对应班级及学生），推动其在“三帮一扶”（帮思想、帮学习、帮生活，助力成长）工作中主动亮明身份，作出公开承诺，接受师生监督，形成示范效应。

四、活动总结提升，压实政治责任

支部书记在总结讲话中指出，本次主题党日活动主题鲜明、内容务实、研讨深入，达成了统一思想、明确方向、凝聚力量的预期目标。他向全体党员提出三点要求：

一要牢记初心使命，当好育人先锋。深刻领悟“立德树人”的政治内涵，自觉将党员身份与教师（辅导员）职责紧密结合，在育人实践中践行党的宗旨。

二要勇于突破攻坚，争当融合表率。主动跳出“舒适区”，积极拓宽沟通渠道，大胆探索协同方法，在破解“两张皮”难题中彰显党员的担当与智慧。

三要狠抓落实见效，筑牢战斗堡垒。以本次主题党日活动为契机，将议定的各项举措迅速转化为实际行动，党支部将强化跟踪问效，确保党建引领协同育人工作落地见效、取得成果。

本次主题党日活动，不仅是一次深刻的思想动员，更是一次务实的工作部署，有效激发了全体党员在构建协同育人新生态中的积极性与创造性，为全面提升人才培养质量注入了强大的红色动力。