信息工程学院工业设计教研室开展专题教研活动

　　瞄准毕业设计提质，助力学生顺利就业

　　—— 工业设计专业开展专题教研活动

　　为进一步提升毕业设计质量，精准对接学生就业需求，助力工业设计专业人才培养目标落地，10 月 29 日，我校工业设计专业教研室组织全体教师开展专题教研活动。本次活动以 “毕业设计提质与学生就业赋能” 为核心主题，通过经验分享、案例研讨、方案共创等形式，为后续毕业季工作明确方向、凝聚共识。

　　毕业设计作为工业设计专业人才培养的 “收官之作”，是检验学生综合能力、衔接行业需求的关键环节。活动中，教研室主任首先梳理了近年毕业设计的整体情况，结合行业发展趋势（如智能产品设计、可持续设计、用户体验优化等热点方向），提出 “选题贴合产业、过程强化指导、成果突出实用” 的三大优化目标。随后分享了毕业设计指导的典型经验，以 “智能家电交互设计” 课题为例，详细介绍了 “校企双导师” 指导模式 —— 联合企业设计师共同制定课题任务书，定期组织线上线下结合的指导会议，让学生在设计过程中同步了解企业真实项目流程与标准。李老师则针对 “毕业设计中后期常见问题” 展开分析，从设计方案迭代、原型制作优化、论文撰写规范等方面，提供了可落地的解决方案，尤其强调要引导学生避免 “重形式、轻功能”“重创意、轻落地” 的误区。

　　在分组研讨环节，老师们围绕 “如何平衡毕业设计的创新性与可行性”“如何通过毕业设计挖掘学生专业潜力” 等议题展开热烈讨论，明确了从选题申报、中期检查到最终答辩的全流程质量把控要点，并计划于 10 月 31 日完成毕业设计开题。

　　结合当前就业市场对工业设计相关岗位的需求变化，教研室针对毕业生就业指导工作，老师们共同制定了 “一对一帮扶计划”：根据每位学生的职业规划与能力短板，为其匹配专属指导教师，提供个性化的就业建议；同时，依托专业校企合作资源，收集整理优质岗位信息，建立 “就业信息共享群”，确保岗位信息精准触达每一位毕业生。此外，活动还明确将 “行业前沿知识” 融入日常教学，通过邀请企业设计岗位从业者开展讲座、组织学生参与企业项目实训等方式，提升学生的岗位适配能力，为学生顺利就业奠定坚实基础。

　　本次教研活动的开展，不仅明确了毕业设计指导与学生就业工作的重点方向，更凝聚了全体教师的育人共识。教研室主任表示，后续将持续跟进毕业设计进展与学生就业情况，定期组织阶段性总结会议，及时调整工作策略，确保各项工作落到实处；同时，将进一步深化校企合作，探索 “产学研用” 协同育人新模式，不断提升工业设计专业人才培养质量，为行业输送更多符合岗位需求的设计从业者。

　　此次教研活动的成功举办，为工业设计专业毕业季工作注入了新的思路与活力，也让全体教师更加坚定了 “以学生为中心” 的育人理念。相信在全体教师的共同努力下，工业设计专业的毕业生将以更扎实的专业能力、更清晰的职业规划，在设计相关岗位领域稳步发展。