聚力课程建设，赋能教学发展

——铁道运营教研室召开“说课程”专题教研活动

2025 年 10 月 17 日中午，轨道交通学院铁道运营教研室采用 “线上 + 线下” 联动模式，在渝中校区 1208 教室与长寿校区 2210 教室同步开展骨干教师“说课程”专题教研活动。本次活动由教研室主任赵文臣主持，全体教研室老师参与。​

首先，“说课程” 环节，三位骨干教师结合课程特色与行业需求，从多维度呈现课程建设思路与实践路径。

杨从伦老师围绕《铁路调车工作》课程，以行业岗位需求为导向，详细剖析课程对应的铁路调车员等岗位人才能力要求，系统介绍了课程模块设置、教学团队梯队建设情况，并针对实践教学难点提出 “案例教学 + 模拟实训” 的融合教学策略。

黄彦莉老师聚焦《车站作业计划与统计》课程，从铁路车站运营实际需求出发，明确课程在人才培养体系中的定位，梳理课程核心知识点与技能目标，结合岗位工作流程设计教学内容，并分享了 “校企合作开发教学资源、引入行业标准评价教学效果” 的创新思路，助力实现课程教学与岗位实践的无缝衔接。

杨旭平老师以《列车调度指挥》课程为切入点，深入讲解课程教学内容的逻辑架构，重点介绍 “项目式教学 + 虚拟仿真训练” 的教学方法创新，展示了教学团队的专业背景与教研成果，同时提出 “完善课程评价体系、推进课程资源数字化建设” 的课程发展方向，为打造优质课程奠定基础。

随后，赵文臣主任对“说课程”活动进行总结并强调，课程建设是提升教学质量、培养高素质人才的核心，要求各课程负责人以本次活动为契机，进一步梳理课程体系、优化教学内容、创新教学方法，积极推进精品课程建设，全面提升教研室课程建设水平。​

此外，赵文臣主任对近期筹备学生技能竞赛、推进实训室建设等重点工作进行了安排部署，切实保障教研室工作有序开展。​

本次教研活动，为教研室教师搭建了交流学习的平台，也为后续课程建设与教学工作指明方向。未来，铁道运营教研室将持续深化教研改革，聚力提升教学质量，为培养更多适应轨道交通行业发展需求的高素质技术技能人才贡献力量。