2025年5月16日,铁道运营教研室在渝中校区2205教室召开了主题为“专业课程建设分享”的教研活动。本次活动聚焦精品课程建设、课程资源平台更新与教学进度统一等方面内容,旨在进一步推动精品教研室教学质量提升及期末各项工作的有序开展。
一、分享精品课程建设思路,推动课程高质量发展。
教研活动伊始,教研室教师陈瑾围绕《铁路客运组织》课程的精品建设思路进行了专题分享。她结合自身赴广安站实地调研的经历,指出理论教学必须与铁路生产现场紧密结合,才能真正打通“教”与“用”之间的壁垒。她提出,精品课程的打造不仅需要系统完善的教学设计和资源支撑,更要以岗位需求为导向,将实务操作内容有机融入教学过程。
赵文臣在总结发言中强调,铁道交通运营管理专业的八门专业核心课是课程体系的关键组成部分,精品课程建设工作将从客运组、行车组、货运组依次推进,逐步形成标准统一、内容丰富、贴近实务的教学资源体系。他鼓励各位教师深入岗位、实地调研,结合行业最新发展动态,持续优化课程内容,不断提升教学水平。
二、加强学习通平台建设,提升信息化教学质量
赵文臣指出,临近期末阶段,课程资源平台的建设与更新工作尤为重要。他强调所有教师应充分利用“学习通”平台,及时上传并完善课件、教案、章节内容及相关教学资源,确保课程资料规范、内容完整,方便学生复习备考,也为教学资料检查做好准备。
三、分组讨论教学进度,统筹期末考核准备
为进一步保障教学工作的统一性与规范性,客运组、货运组、行车组三个教学小组分别就本组课程的教学进度进行了充分讨论与协调,确保进度一致、内容同步。同时,各组教师就即将到来的期末考试工作进行交流,明确了试卷命题的初步方向与出题安排,为下一阶段的期末考核工作打下了良好基础。
四、总结
本次教研活动主题鲜明、内容务实,既展示了课程建设的探索成果,又部署了教学资源平台更新及期末准备的相关工作。铁道运营教研室将继续以“质量提升”为主线,持续推进课程建设标准化、教学资源数字化和教学过程规范化,助力专业内涵建设不断迈上新台阶。